Lingkungan dan pembelajaran di Universitas Jember

Sepintas Tentang Universitas Jember... 
UNEJ sebutan familiarnya, disana tempatku menggali pengetahuan,,, yaa walaupun jauh dari keluarga, tapi itu malah akan melatih kemandirian kita😃. Ada apa aja sih di UNEJ??? Gimana siih lingkungan di UNEJ??? Pertanyaan-pertanyaan itu akan segera terjawab dengan membaca paparan dibawah ini....
Universitas Jember merupakan salah satu perguruan tinggi yang menyelenggarakan pendidikan akademik dan atau pendidikan vokasi dalam sejumlah ilmu pengetahuan, teknologi, dan atau seni serta dapat menyelenggarakan pendidikan profesi jika memenuhi syarat. Universitas Jember merupakan salah satu Universitas Negeri di Jember yang beralamatkan di jalan Kalimantan no. 37 Tegalboto, Sumbersari, Jember. Universitas Jember memiliki 15 fakultas pada program sarjana S1 dan memiliki 9 Program Studi (PS) Pasca Sarjana S2/S3. 

Sumber: Hasyim As'ari, 2013, http://hisyamjayuz.blogspot.co.id/2013/05/monumen-triumviraat-patung-perintis.html

Universitas Jember didirikan sejak tahun 1957 dan berasal dari universitas swasta dengan nama Universitas Tawang Alun yang pada awalnya hanya memiliki satu fakultas yaitu fakultas hukum. Universitas ini berubah status menjadi Universitas negeri pada tahun 1963 akan tetapi sebagai cabang dari Universitas Brawidjaya (UNBRA). Universitas ini dinyatakan berdiri sendiri pada tahun 1964 dengan nama Universitas Negeri Djember (UNED) yang telah memiliki beberapa fakultas, kemudian pada tahun 1982 Universitas Negeri Djember ini ditetapkan bernama Universitas Jember dengan akronim UNEJ (Sumarjono dkk., 2015).

Universitas Jember memiliki beberapa fasilitas penunjang yang merupakan unsur pelengkap dalam bidang pendidikan, penelitian serta mengabdian terhadap masyarakat. Fasilitas tersebut berupa unit pelaksana teknis (UPT) perpustakaan, UPT Teknologi Informasi, UPT Bahasa, UPT penelitian, UPT Bidang Studi Mata Kuliah Umum (BSMKU), UPT Taman Pertanian (Agroteknopark) dan UPT lainnya. Perguruan tinggi memiliki peran sebagai salah satu lembaga utama dalam upaya menciptakan inovasi pengetahuan dan teknologi menjadi kunci bagi pengembangan daya saing bangsa. Perguruan tinggi mendapatkan amanah untuk melakukan pengembangan sumberdaya manusia yang memiliki karakter mandiri, unggul, kreatif, dan inovatif, serta mengembangkan dan menciptakan pengetahuan dan teknologi baru yang dapat memberi manfaat bagi masyarakat luas sehingga diperlukan fasilitas-fasilitas pendukung agar dapat menunjang kegiatan mahasiswa.

Universitas Jember juga dituntut untuk selalu mengalami perubahan menjadi lebih baik dan maju yang diperlukan berbagai inovasi dan ide-ide kreatif, peningkatan fasilitas dan kualitas sumber daya manusia serta laboratorium yang harus memadai. Permasalahan yang awalnya terdapat pada Universitas Jember adalah mengenai fasilitas dan sarana laboratorium untuk mendukung penelitian yang kurang lengkap dan terpisah pada berbagai fakultas sehingga belum dapat menunjukkan kinerja optimal. Hal tersebut mendorong Universitas Jember untuk menjadikan suatu pusat pengembangan ilmu dan teknologi merupakan salah satu rencana strategis bagi Universitas Jember untuk dapat mengkoordinasikan penelitian yang strategis secara interdisipliner dan berpotensi bagi perkembangan ilmu dan teknologi yang bersifat sentralistik dan terpadu. Sehingga didirikanlah suatu pusat pengembangan ilmu dan teknologi yang disebut Center for Development of Advanced Science and Technology (CDAST). CDAST dilengkapi dengan berbagai macam peralatan laboratorium yang dapat mendukung kegiatan penelitian. Gedung CDAST didirikan dengan sangat megah yaitu delapan lantai yang dilengkapi pula dengan lift. Selain sebagai sarana pendukung penelitian, gedung CDAST pada lantai 1 juga tersedia fasilitas tempat duduk lengkap dengan mejanya yang dapat digunakan oleh mahasiswa maupun bukan mahasiswa sebagai tempat berdiskusi atau kegiatan lainnya.

Universitas Jember juga dikenal dengan kampus yang sangat luas karena memiliki cakupan lahan yang luas. Potensi lahan dan lingkungan Universitas Jember diupayakan agar dapat menciptakan kawasan kampus yang bersifat asri, nyaman, aman dan ramah lingkungan serta menuju Green Campus sehingga mahasiswa akan merasa nyaman ketika berada dalam area kampus. Menurut Sumarjono dkk. (2015), area kampus Universitas Jember memiliki lahan seluas 943.132 m² dengan presentase area hijau sekitar 67% yaitu dengan tanaman berbagai jenis sehingga terlihat asri. Universitas Jember memiliki luasan area hijau lebih besar dari pada area bangunan gedung. Area kampus Universitas Jember penuh dengan popohonan yang rindang, sehingga cocok untuk dijadikan tempat untuk berdiskusi dan kegiatan mahasiswa lainnnya.

Kondisi pembelajaran pada perguruan tinggi memiliki beberapa perbedaan terhadap jenjang dibawahnya. Perbedaan tersebut disebabkan oleh faktor usia, kematangan, dan biologis. Berdasarkan dari faktor-faktor tersebut, mahasiswa tidak lagi dipandang sebagai anak-anak. Pola pembelajaran pada perguruan tinggi terpusat pada mahasiswa dengan memfokuskan kepada tercapainya kompetensi yang diharapkan. Paradigma baru, pengetahuan merupakan sebuah hasil konstruksi atau benrukan dari orang yang belajar dengan demikian belajar adalah suatu peoses mencari dan membentuk pengetahuan dengan cara bersifat aktif dan spesifik. Konsekuensi paradigma baru adalah dosen memiliki peran sebagai fasilitator dan motivator dengan menyediakan beberapa strategi belajar. Universitas Jember juga sudah menerapkan paradigma baru ini. Pendekatan pendidikan tersebut lebih menempatkan mahasiswa sebagai subjek didik yang matang, bertanggung jawab, dan dapat mengarahkan belajarnya sendiri.

Mahasiswa merupakan salah satu komponen anak bangsa dan calon pemimpin bangsa yang diharapkan dapat memberikan perubahan menuju lebih baik. Mahasiswa memiliki peran sebagai agen of changes, oleh karena itu mahasiswa dituntuk untuk memiliki sifatdan perilaku yang positif, kreatif, kritis, kooperatif, dan etis. Sifat dan perilaku ini sangat dibutuhkan dalam menghadapi persaingan yang akan semakin ketat pada era global ini. Selain itu mahasiswa juga telah didukung oleh perkembangan teknologi yang sangat pesat dimanapun dan kapanpun mahasiswa dapat menjelajahi dunia dengan modal kemauan dan tekad. Universitas Jember juga menyediakan fasilitas WIFI yang dapat digunakan secara gratis oleh para mahasiswa. Fasilitas-fasilitas yang disediakan tersebut seperti WIFI dan tempat-tempat yang sejuk, asri serta sangat nyaman dapat menghapus rasa penat walaupun pada saat mengerjakan tugas. Rasa penat dan lelah itu akan ikut terbawa oleh hembusan angin sehingga pekerjaan yang berupa tugas, laporan dan lain-lain akan cepat terselesaikan. Belajar di Universitas Jember menyenangkan dan menenangkan hati.😊
" Jadilah Penuntut Ilmu yang tak kenal LELAH, tak kenal Siang dan Malam,,, karena Ilmu itu begitu mahal" 
Berkelana mencari ilmu dengan niat lillahi ta'ala dan menghilangkan kebodohan membuka jalan menuju Syurga... 

secercah ilmu

AYOOO.... Baca dlu niii... InsyaAllah bermanfaat...
Terdapat beberapa ciri-ciri orang yang akan menerima minum di telaga kautsar yaitu:

1. orang yang memperbaiki sholatnya
2. orang yang memperbanyak sholawat
3. orang yang tidak kikir baik pada diri sendiri maupun untuk bersodaqoh pada orang lain

Menurut ibnu mubarok terdapat tingkatan bagi orang yang mencari ilmu yaitu orang berilmu dengan menyombongkan ilmunya, orang berilmu dengan tawadhu' dan orang berilmu akan tetapi tidak menyadari ilmu yang dia miliki. Semoga kita termasuk pada golongan yang ke dua yaitu orang yang berilmu dengan tawadhu' dan senantiasa haus akan ilmu seperti imam As-syafi'ie yang tak kenal lelah dalam menuntuk ilmu.